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究心于理学，尤精于易学，被称为经学之师着，易纂言，复倡象数之学，言经之所以厘为上下，为程颐，朱熹所不及，阐明古义非元，明诸儒空谈妙语者可比，着有，易纂言，易纂言外翼，书纂言，草庐精言，道...

艺术风格

此处的弹奏方法和弹奏要求基本同第一乐段，对于水平较高的演奏者来说，还需要考虑整体音乐效果以及与后面部分的衔接问题，此几小节的弹奏要特别注意弹奏速度，一开始要慢起，然后逐渐加快，在反复之后，弹奏速度要更快...

创作理念

滚，这是从其它弹拨乐器借鉴来的一种指法，食指用挑，大指用劈，在同一根弦上依次快速连续拨奏，使音延续，与摇指作用类似，但音色有所不同，滚指音色浑厚，摇指音色清晰，g，短音，右手用抹，或劈，拨奏前岳山外或后岳山外...

个人经历

在艺术作品中，作者究竟传达了什么信息呢，说话的人是生存于一定的社会中的历史的人，他必然是传达着关于他与世界的关系的信息，其中包括他对这个世界的理解，他的生存状态，他的过去现在和未来...

社会影响

要注意压划的同时性，音域的准确性，用力的爆发性和音响的突然性，此两小节中出现了两处托劈托弹奏，弹奏时要充分发挥大指指关节的轴心作用和大指的独立弹奏功能，使所弹奏各音清晰明亮，并具有跳跃性，此几小节中的压...

未来展望

四是自由反复快慢交替刮弦和拇指，食指交替刮弦的弹奏，第五十二小节出现的自由反复快慢交替刮弦和拇指，食指交替刮弦，其弹奏方法和弹奏要求同本乐段第四十九小节，自由交替刮奏结束后，食指进行...