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二是左手下行刮奏后要立即转人自由反复拇指，食指交替刮奏，自由反复交替刮奏要注意强弱的对比，其力度，速度，次数要与右手的摇弦弹奏一致起来，三是摇弦的弹奏，右手的摇弦弹奏要逐渐加大弹奏力度和摇奏密...

艺术风格

但是，音乐作品有其独特的发挥空间的作用，同一首乐曲对于不同的演奏者，由于各自的知识水平，音乐视角不同，他们的表现都有自己独特的风味和韵味，为此，在乐曲教学过程中，就要重在培养学生的创造力，不要让...

创作理念

由于古筝的弦长，形状，木结构，大共鸣箱等器制决定了它发音典雅柔和，悦耳动听，所以在演奏古筝时，左右手手指勾，踢，托，劈，抹，挑等富有弹性的拨弦和左手揉，按，滑音间等变化无穷的按弦动作...

个人经历

虽间有缺脱，而掇拾排比，犹可得十之七八，谨裒辑成编，厘为六卷，朴之名则削而不题，以法其伪焉，至神无体妙，万物以为体，至道无方鼓，万物以为用，故浑沦未判，一气湛然，太极才分，三才备位，是以阴阳无私，顺万物之理...

社会影响

问题是秦始皇死在出巡途中，而且更糟的是正值酷暑时节，这样，经过50余天的长途颠簸，九月，尸骨终于运回咸阳发丧，同时，很多专家认为秦陵地宫中的山河湖海只是模型，并不会注入大量的水银，长期关注，研究兵马...

未来展望

七十至八十年代涌现的新人新作与高校设立古筝专业以及浙派筝艺技法教学的科学训练是分不开的，浙派代表人物王巽之是层次较高的文化人，他不以弹筝为生，弹筝更多地是追求修养，他在上海音乐学院教授古筝...